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Historische Lehrbücher und Lehrinhalte für das Theologiestudium in Tübingen (1536-1817)

Aufgeführt werden Lehrbücher, die von Tübinger Theologieprofessoren bzw. württembergischen Hofpredigern stammen oder die zwar von externen Autoren verfasst, nachgewiesenermaßen jedoch in Tübingen benutzt wurden. Der Schwerpunkt der Lehrbücher lag eindeutig im Bereich der Dogmatik und Kontroverstheologie, was in der Abfolge und Fokussierung der Lehrstühle begründet lag: der erste und vornehmste Lehrstühle war derjenige für Dogmatik – in der Auseinandersetzung mit abweichenden Positionen unterschiedlichster Art. Hier wurde die Gesamtschau der exegetischen Einzelstudien präsentiert. Andererseits wurde Dogmatik stets im Rückbezug auf die Heilige Schrift und als Auslegung derselben betrieben. Eine Eigenständigkeit der Teildisziplinen entwickelte sich erst allmählich im Verlauf des 18. Jahrhunderts. Phasenweise hatten sich alle Lehrveranstaltungen der kontroverstheologischen Zuspitzung einzuordnen.